Todo lo que ayudará al desarrollo de un buen control debe ser alentado, todo lo que impiden que evitarse. Su construcción es en gran parte inconsciente y inadvertido, en verdad, incluso el éxito de los alumnos se sienten a menudo que poco se está avanzando-hasta quizás muy de repente él se sorprendió al encontrar a sí mismo jugando eficaz, segura de golf.
Recuerdo con especial placer la forma en que sucedió a un joven estudiante de minas.
Ella había estado en mis manos desde su infancia y su primera experiencia de un gran torneo fue cuando fue a Inglaterra para el Ladies' Abierto. Ella llevó a la realidad sobre el terreno en las rondas de clasificación y sólo fue sacada en los últimos verde en la semi-final ..
A su regreso ella me dijo: "No sabía que podía jugar como eso! Nadie se sorprendió más que yo. Acabo desempeñado-y todo ha ido bien".
Me ha encantado, pero no sorprendidos. Yo sabía que había en el campo de golf de ella y que tarde o temprano los controles que se estaba construyendo permitiría a jugar. Pero yo estaba encantado, porque normalmente no esperan un joven alumno a jugar un poco por encima de su mejor en ese nervio de ensayo de ocasión.
Por lo tanto, cuando un golfista me dice, "tengo que aprender a concentrar-concentrarse-concentrarse!"
I contrarrestar con: "No, usted debe construir los controles de los controles de los controles!"
Ahora se afirma que el camino correcto aprendizaje de golf tiene casi nada en común con el "aprendizaje" que hicimos en la escuela, es un proceso totalmente diferente. Memorizar las capitales de Europa o de una declinación latín, o "aprendizaje" la química o las matemáticas, tienen un carácter puramente mental hazañas y dependen exclusivamente a la memoria mental, mientras que yo sostienen que aprender a jugar buen golf y coherente lo que necesita la memoria muscular.
¿Qué se necesita para aprender (o memorizar) no son los técnicos o detalles matemáticos de un buen disparo, pero el sentir de la misma. Si usted y cada uno de los componentes del músculo en que usted puede recordar la sensación de un buen disparo, usted puede hacerlo-y usted se han convertido en lo que he plazo un reflejo golfista. Es decir, los buenos tiros se ha convertido en su "reflejo", o respuesta automática a la vista del balón. Pero, por favor, recuerde que este campo de golf de la memoria es una memoria de un ciclo de sensaciones que seguir y en mezcla entre sí sin problemas.
Cada sensación debe estar conectado con las que preceden y le siguen; no puede considerarse independiente. La verdad es que ni siquiera pueden hacerse sentir independiente. No se puede, a tomar crudo ejemplo, sentir la parte superior de su swing como tal, sólo puede sentir una sensación entre las sensaciones de la parte de atrás swing y los de abajo el swing.
Por esta razón usted nunca debe decir que en el golf, "yo tengo!" cuando usted piensa que han encontrado el secreto de algunos tiros que ha sido eludir usted-a menos que lo que ha "llegado" encaja en su ciclo de sensaciones o, como se les llame ahora, los controles. Porque, a menos que lo hace encajar en el, no puede convertirse en una parte fiable de su juego. ¿Y por qué yo llamo sensaciones controles? Simplemente, porque quiero que el control de su campo de golf de estas sensaciones en lugar de por el pensamiento.
Hay otra razón por la cual su memoria de un campo de golf de tiro debe ser un recuerdo de un ciclo de sensaciones, no de una serie de sensaciones separadas. Se necesita una muy hábil malabarista que hace juegos malabares con seis bolas de vidrio a la vez, pero si los seis bolas fueron roscados en una cadena la mayoría de nosotros puede gestionar ellos-y la memorización de sensaciones en forma de ciclo (en lugar de como artículos independientes) no les hilo para nosotros mucho de esta manera.
A su vez, por un momento de aprendizaje para la enseñanza. La mayor parte de la enseñanza del golf es completamente negativa-y un punto de vista puramente negativo cosa no puede tener valor positivo. ¿Por qué digo que la enseñanza de golf es negativo? Bien podemos encontrar todos los fallos en cada juego del otro, millones de ellos, y todos estamos de empezar a enseñar golf señalando estos errores y "curado".
Lo he hecho desde hace veinticinco años, pero ahora he descubierto que la manera correcta para obtener un alumno para golpear la bola de manera satisfactoria es mirar por todas las buenas cualidades naturales que pueden existir y crear el swing que les rodea.
Todos estamos de alcanzar un buen balón a veces. Tal vez con el principiante se trata de un accidente, pero el buen profesor utilizará ese disparo accidental, la fotografía en su mente y comenzar a construir fuera de los controles en torno a las cualidades que la hicieron posible.
De esta manera, el principiante puede conservar su capacidad natural para golpear la bola y ganar confianza en su capacidad para hacerlo-y así lo van a disfrutar de su juego y mejorarlo. Pero si el profesor simplemente señala a él una docena o más fallas en su swing que se convertirá en perplejo, confundido, y harto. Por esa razón nunca he Diga a su alumno faltas (que es negativa la enseñanza).
Me doy cuenta de los fallos, por supuesto, y sugerir las correcciones necesarias (lo cual es positivo). Por lo tanto, nunca decirle a un alumno que más de columpios y se rompe su brazo izquierdo, me explican ancho para él. Es decir, le doy una concepción positiva y de trabajo en lo que realmente cura sus defectos sin ni siquiera ser consciente de que había.
Ahora hay otro punto sobre la enseñanza que me gustaría destacar. Usted encontrará que en este trabajo no he tratado de establecer una serie de controles de una manera y dejarlo ahí. He tratado de establecer las mismas cosas y explicar de muchas maneras diferentes. Así que cuando usted encuentra repitiendo a mí mismo me parece que no es negligencia!
Todos los buenos profesores deben repetir, pero nunca en exactamente las mismas palabras o con la misma conexión. Quiero darle una idea clara de los controles que le permiten producir una efectiva swing, y no me importa si tengo que decir lo mismo en una docena de maneras diferentes tanto tiempo como uno de los doce se casa con usted . Espero que no cuenta tampoco, porque usted debe ser capaz de recoger algo nuevo de los otros once también.
Me enteré de golf por el largo camino de ensayo y error-y quiero dar lugar a que fuera de que a un método que es metódica y es eficaz sea cual sea su edad o su discapacidad puede ser.
Si acepta mi método de aprendizaje que no necesita de mucha práctica en el curso para mejorar; puede asimilar los principios en su sillón y poner en práctica útil en el corazón de alfombra donde usted necesita no porque habéis club »u puede sentir sus movimientos musculares sin ella. Usted debe aprender a sentir las sensaciones a través de su intelecto y luego olvidarlas intelectual y dejar a su memoria muscular o sistema de control.
¿Cuánto tiempo se necesita para "aprender de golf"? Bueno, yo todavía estoy aprendiendo después de cuarenta y cinco años de!
He conocido los alumnos que golpear la bola muy bien después de sólo cuatro clases y otros que han tenido un año o más para hacer aún moderadamente bien, pero el tiempo es apto para nivelar las cosas mucho. El golf es un curioso juego de ser de fácil comprensión, pero (a veces) mucho tiempo en ejercicio. Hay mucha oscuridad en las primeras etapas, y es sólo después de unos años en el juego que hemos llegado realmente a cabo en plena luz del día y pueden evaluar nuestras propias posibilidades.
Pronto aparecieron dificultades a menudo se destacó por la edad o la física de maquillaje. Mientras estaba escribiendo esto me ha empezado a dos jóvenes damas y uno de dieciséis que se encuentra aún en la universidad, pero pesa alrededor de un setenta y libras y otro a principios de los años veinte que pesa menos de la mitad de eso.
Aparte de el peso de sus clubes las condiciones serán las mismas para ambos y, sin embargo, sus problemas, evidentemente, va a trabajar de forma muy diferente. Y todos hemos recibido nuestra individualidad física y peculiaridades en el diseño de los huesos y el desarrollo de los músculos.
Pero me he dado cuenta de una larga experiencia que estas cosas suelen ser ellos mismos nivel en la final-He visto a muchos niños dotados y precoz principiantes no simplemente porque no se ponen en la ardua labor que es esencial antes de la etapa elemental se pasa, y sólo cuando la etapa primaria se pasa de golf genio puede llegar a la superficie.
Por otro lado recuerdo un alumno mío que empezó muy joven y, a veces, difícilmente podría conseguir la bola fuera de la tierra, pero en dieciocho fue cero y Campeón de Francia. Y como ya he dicho, empecé a otra dama a los cuarenta y aunque ella no se le dota de un trabajador y diez años más tarde Mme eliminado de la Lacoste Abierto de Francia!
Si usted trabaja de esta manera su campo de golf será progresiva. Usted todavía (ser humano) obtener los parches mala, mala, pero cada parche se tienden a ser menos malo y cada parche buena voluntad tienden a ser mejor, porque usted está construyendo su juego.
Por lo tanto, no desespere si usted está tratando de aprender el golf, o mejor golf, y no obtener resultados. Puede ser que usted ha estado tratando de aprender demasiadas cosas (como haciendo malabarismos con muchas pelotas) y cuando han tratado de añadir sólo una más, todo su juego se ha desglosado en usted. Vamos a simplificar las cosas que tienen que aprender de ellos stringing juntos en los ciclos de sensación porque son entonces más fácil de recordar y fáciles de añadir al.
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